Escrito por la Dra. Joannie DeBrito, especialista en apoyo familiar.
La palabra “transición” se refiere al proceso de cambio de un estado o condición a otro. En la vida, todos pasamos por una serie de transiciones. Algunas son normales y previsibles, mientras que otras son inesperadas y pueden ser el resultado de acontecimientos o circunstancias muy difíciles.
Como abuelos, tenemos una oportunidad única para ayudar a nuestros nietos a afrontar bien los cambios en sus vidas., mientras observan o forman parte de las transiciones que están experimentando.
En la primera parte de este blog, hablaré sobre las transiciones normales que suelen experimentar los nietos en diferentes edades y etapas, y cómo responder a ellas, fomentando la buena salud y la resiliencia.
Nota: Aunque es más fácil y preferible hablar sobre la participación en persona con tus nietos, también puedes participar activamente a través de contactos virtuales regulares y frecuentes. Requiere planificación, creatividad e intencionalidad, pero se puede hacer muy bien.
Necesidades físicas
A medida que los niños pasan de la infancia a la edad adulta, pasan de necesitar mucho apoyo físico y contacto a necesitar cada vez menos. Pasan de depender totalmente de otros para moverse a ser capaces de moverse de forma independiente con poca ayuda y, finalmente, sin ayuda.
Cuidar a un bebé totalmente dependiente puede ser agotador, especialmente si los padres tienen otros hijos. Por lo tanto, cualquier ayuda que los abuelos puedan brindar para atender las necesidades físicas de un nieto puede ser de gran ayuda para sus padres. Sin embargo, la ayuda debe respetar las peticiones de los padres y no estar motivada por las inclinaciones de los abuelos.
El contacto físico es importante para todas las edades, pero como los bebés no pueden hacer nada por sí mismos, el contacto físico es más frecuente en ellos que en los adultos jóvenes. Por lo tanto, como abuelos, debemos pasar de sostener, abrazar, acariciar, mimar y mecer a los bebés y niños pequeños a tocarles de formas que favorezcan su desarrollo continuo.
Esto significa que el contacto cercano que tenemos con los niños muy pequeños evoluciona hacia abrazos y caricias frecuentes, y a sentarnos en el piso para tocar a nuestros nietos en edad preescolar mientras jugamos con ellos.
Como se describe en Juan 10:16, debemos seguir el ejemplo de Jesucristo y tomar a los niños en nuestros brazos y amarlos. A partir de ahí, debemos participar en juegos activos que incluyan tomarles de la mano y darles palmaditas en la espalda mientras los niños de 5 a 10 años juegan, frotarles la espalda mientras hablamos con ellos o acariciarles la cabeza mientras les ayudamos a cepillarse el cabello.
Luego llega la etapa que suele ser difícil para los abuelos: la preadolescencia y la adolescencia. Los niños que nos abrazaban con entusiasmo y nos daban un abrazo frontal comienzan a darnos abrazos más sutiles por un costado. Esto puede hacernos sentir, como abuelos, que el cariño de nuestros nietos por nosotros está disminuyendo.
Los preadolescentes y adolescentes también hacen esto:
- Evita cualquier contacto que les haga sentir incómodos, ya que sus cuerpos se están desarrollando sexualmente.
- Señal de que su círculo social se está ampliando y que la intimidad que han compartido contigo ahora está abierta a incluir a más personas.
Así que, abuelos, sean generosos con los abrazos laterales. Denles muchas muestras verbales de afecto que les transmitan su amor por sus nietos y el reconocimiento de sus fortalezas personales. Los niños de todas las edades, pero especialmente los preadolescentes y adolescentes, necesitan escuchar una y otra vez que los queremos, así como lo que nos gusta y admiramos de ellos. Esto se debe a que durante esta etapa de su vida comienzan a recibir más críticas de sus compañeros y otras personas. Los abuelos tienen la influencia necesaria para recordarles su valor como hijos e hijas de Dios y los dones que Dios les ha dado y que los hacen únicos.
Necesidades emocionales
Emocionalmente, las personas pasan de ser principalmente emotivas y sin límites a tener un control saludable sobre sus emociones. En otras palabras, todos necesitamos aprender cómo, cuándo y dónde expresar adecuadamente nuestras emociones o mantenerlas bajo control.
Esto se conoce comúnmente como aprender a regular las emociones., que está relacionado con el último fruto del espíritu mencionado en Gálatas 5:23: el autocontrol..
Podemos colaborar con nuestros nietos para ayudarles a tener paciencia. Comience por establecer algunos límites razonables con un nieto pequeño que tenga rabietas. También podemos ayudar a los nietos mayores a aprender cómo, dónde y cuándo expresar sus emociones de manera saludable, dándoles ejemplo. Permitirles hablar abiertamente con nosotros sobre sus sentimientos, buenos o malos, es un gran comienzo.
Entonces, podemos formar parte e incluso participar en la búsqueda de válvulas de escape saludables para las emociones. Algunas de ellas son la actividad física, los proyectos artísticos, escribir un diario o aprender algunas técnicas de auto-relajación. Rezar con los niños es una forma estupenda de mostrarles cómo la oración puede calmarles y ayudarles.
Necesidades sociales
Los seres humanos pasan socialmente de depender completamente de los demás a ser independientes. Los niños pasan de relacionarse principalmente con familiares y buenos amigos a pasar tiempo con compañeros y otros adultos de confianza en sus vidas. Sin embargo, es necesario que cierta interdependencia continúe a lo largo de la vida para que las personas se sientan conectadas y apoyadas.
Desde el nacimiento hasta los 10 años aproximadamente, los abuelos suelen pasar tiempo con sus nietos de diversas maneras, primero en casa y luego en eventos de la iglesia y la escuela. Recuerde que los niños son observadores agudos y aprenden más de lo que ven y experimentan que de lo que les decimos. Por lo tanto, cuando estamos con nuestros nietos, ya sea en persona o virtualmente, debemos darles un buen ejemplo de habilidades sociales.
Luego llega la etapa difícil en la que los niños se convierten en preadolescentes y muchos de nosotros experimentamos lo que se conoce como “distanciamiento relacional”. Les recomiendo que lean más sobre este tema. aquí.
En la segunda parte de este blog también se compartirá más información sobre la deriva relacional.
Necesidades cognitivas
A medida que los niños crecen, pasan de necesitar mucha instrucción a ser capaces de encontrar y procesar información por sí mismos. Necesitan mucha ayuda a lo largo del camino, por lo que los abuelos pueden ayudar a desempeñar ese papel.
Progresen de ser maestros serviciales a consejeros sabios para sus nietos. Numerosos versículos bíblicos hablan de la importancia de la instrucción y el asesoramiento. Uno de esos versículos es Proverbios 19:20:,“Escucha los consejos y acepta las instrucciones, para que puedas adquirir sabiduría en el futuro”.”
Podemos fomentar transiciones importantes en el desarrollo cognitivo de nuestros nietos pasando de mostrar y contar a hacer preguntas y escuchar. Dar consejos puede ser útil, pero es importante esperar a que nos los pidan. Dejemos que los nietos en edad de crecimiento cometan errores mientras intentan descubrir las cosas por sí mismos.
Conclusión
Nuestras respuestas alentadoras a las transiciones normales en la vida de los miembros más jóvenes de nuestra familia proporcionan un modelo para desarrollar la resiliencia necesaria para superar los acontecimientos esperados e inesperados de la vida. Así que tenga en cuenta las sugerencias de este blog cuando interactúe con sus nietos de todas las edades.
La segunda parte de este blog trata sobre las transiciones difíciles, esperadas o inesperadas, que pueden encontrar los nietos y cómo responder de manera que se fomente la recuperación.
